Talleres lúdico-pedagógicos con adolescentes: una herramienta para la promoción de la salud

Dharah Puck Cordeiro Ferreira

Brazil

Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira. Mestranda em Gerontologia pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE.

Patrícia Ivanca de Espíndola Gonçalves

Brazil

Universidade Federal de Pernambuco

Psicóloga. Especialista em médico-cirúrgico pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE.
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Aceptado: 13-10-2016

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Publicado: 02-11-2016

DOI: https://doi.org/10.4995/reinad.2016.3926
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Palabras clave:

Adolescente, Educación en salud, Estrategia de salud familiar3926_

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Esta investigación no contó con financiación

Resumen:

Relatar el intercambio de experiencias entre los adolescentes acerca de los temas tratados en los talleres. Se llevaron a cabo talleres lúdico-pedagógicos con adolescentes en una Unidad de Salud de la Familia en el periodo abril-junio de 2013, en el municipio de Garanhuns/PE, con la base conceptual de intervención psicosocial, ya que esto puede permitir la reflexión de los adolescentes sobre sus diversas experiencias. El sujeto expresa su subjetividad de manera diferente en cada etapa de su vida y contexto en que se insertan. Se producen, en la adolescencia, numerosos factores tales como la sexualidad, la entrada en la edad adulta, la violencia, el uso/abuso de alcohol y otras drogas, entre otros, que deben ser trabajados por los profesionales de la salud desde una perspectiva que tenga en cuenta la singularidad de cada sujeto, integralidad y articulaciones intersectoriales.

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Citas:

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