Núm. 43 (2016)

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
Josep Ballester
PDF
vii

Sección Monográfica

El laberinto de la educación literaria (o la orquesta del Titanic): cuestiones metodológicas
Mar Campos Fernández-Fígares, Aitana Martos García
PDF
1-6
Consideraciones docentes e investigadoras para la Didáctica de la literatura en Educación Infantil y en Educación Primaria
Amando López Valero, Eduardo Encabo Fernández, Isabel Jerez Martínez
PDF
7-14
Programas de lectura, prácticas de escritura y educación literaria
Gustavo Bombini
PDF
15-22
Modelos de educación literaria en el moderno sistema escolar
Gabriel Núñez Molina
PDF
23-32
Leer de otra manera: la distant reading y la didáctica de la literatura en el entorno digital
Gloria Garcia Rivera, Angélica García-Manso
PDF
33-40
El odio a los clásicos (y otras razones para llevarlos a las aulas)
Juan García Única
PDF
41-52
Lectura en tres etapas
Margot Carrillo Pimentel, Carmen Virginia Carrillo Torea
PDF
53-60
Historias de la literatura y educación literaria
Leonardo Romero Tobar
PDF
61-70
Dossier bibliográfico. Reflexiones en torno a la educación literaria
María del Carmen Quiles Cabrera
PDF
71-80

Artículos

Libros de texto digitales de lenguas para el 1x1: recursos y discursos
Elena Merino, Daniel Cassany
PDF
81-88
El álbum ilustrado como puente entre la literatura canónica y la educación inclusiva (una propuesta didáctica para educación secundaria)
Almudena Cantero Sandoval, Montse Pena Presas
PDF
89-96
Enseñanza/aprendizaje de lingüística y lengua española en plataformas digitales mediante vídeos
Nuria Polo, Alicia San Mateo, Edita Gutiérrez
PDF
97-104
Autoavaluació de les competències en el procés d’ensenyament-aprenentatge de L1, L2, LE
Amelia Arbiol Solaz, Mar Paulo Noguera
PDF
105-112
Metáfora y creatividad lingüística
Aurora Martínez Ezquerro
PDF
113-123
Estimulación temprana de la lectura desde la Educación Infantil
Lecilia Roque do Nascimento, Carmen Álvarez Álvarez
PDF
123-128


Esta revista se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional

Universitat Politècnica de València

e-ISSN: 2530-0075    ISSN: 1133-4770