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Esta revista se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
Núm. 58 (2024)
Publicado: 29-07-2024
Editorial
1-2
Innovación, digitalización y estrategias de motivación en la didáctica de las lenguas y la literatura
- 495
- 47 descargas
Sección Monográfica
3-17
Autonomía y retroalimentación: el portafolio digital en la didáctica de la traducción
- 1336
- 26 descargas
Sección Monográfica
19-32
La creación de booktrailers como vehículo para la aproximación del alumnado de Magisterio a las claves del libro ilustrado de no ficción
- 469
- 69 descargas
Sección Monográfica
33-49
La competencia digital docente del profesorado universitario de lenguas y literaturas extranjeras. Estudio comparativo España-Italia
- 563
- 32 descargas
Sección Monográfica
63-74
Hacia una mejor enseñanza de la formulación de preguntas: lecciones de la IA en casos de malentendidos comunicativos
- 594
- 39 descargas
Sección Monográfica
75-85
Desafiando la tradición: la IA como herramienta de cambio en las tertulias literarias dialógicas
- 753
- 57 descargas
Artículos
87-98
Fomento del gusto lector en estudiantes de sexto grado de El Salvador. Un estudio de caso del Centro Escolar Caserío Las Lajas
- 368
- 23 descargas
Artículos
99-112
Percepciones acerca de una experiencia gamificada para consolidar la gramática inglesa a partir de memes
- 472
- 23 descargas
Artículos
129-140
Estudio cuantitativo: docencia presencial y online de alemán para estudiantes politécnicos
- 232
- 19 descargas
Reseñas
167-169
Reseña del libro: Género, Literatura Infantil y Juvenil y Formación de Identidades
- 366
- 26 descargas
Reseñas
171-173
Book review, Paradigmas lingüísticos en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Soto Aranda, B., Penas Ibáñez, M.ª A. y Ivanova, O
- 358
- 30 descargas
Indexación
PDF más leídos (180 días)
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