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Esta revista se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
Núm. 58 (2024)
Publicado: 29-07-2024
Editorial
1-2
Innovación, digitalización y estrategias de motivación en la didáctica de las lenguas y la literatura
- 574
- 73 descargas
Sección Monográfica
3-17
Autonomía y retroalimentación: el portafolio digital en la didáctica de la traducción
- 1461
- 60 descargas
Sección Monográfica
19-32
La creación de booktrailers como vehículo para la aproximación del alumnado de Magisterio a las claves del libro ilustrado de no ficción
- 554
- 104 descargas
Sección Monográfica
33-49
La competencia digital docente del profesorado universitario de lenguas y literaturas extranjeras. Estudio comparativo España-Italia
- 691
- 84 descargas
Sección Monográfica
63-74
Hacia una mejor enseñanza de la formulación de preguntas: lecciones de la IA en casos de malentendidos comunicativos
- 692
- 84 descargas
Sección Monográfica
75-85
Desafiando la tradición: la IA como herramienta de cambio en las tertulias literarias dialógicas
- 899
- 104 descargas
Artículos
87-98
Fomento del gusto lector en estudiantes de sexto grado de El Salvador. Un estudio de caso del Centro Escolar Caserío Las Lajas
- 464
- 74 descargas
Artículos
99-112
Percepciones acerca de una experiencia gamificada para consolidar la gramática inglesa a partir de memes
- 659
- 60 descargas
Artículos
129-140
Estudio cuantitativo: docencia presencial y online de alemán para estudiantes politécnicos
- 325
- 48 descargas
Reseñas
167-169
Reseña del libro: Género, Literatura Infantil y Juvenil y Formación de Identidades
- 457
- 56 descargas
Reseñas
171-173
Book review, Paradigmas lingüísticos en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Soto Aranda, B., Penas Ibáñez, M.ª A. y Ivanova, O
- 432
- 53 descargas
Indexación
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