Núm. 56 (2022)

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Publicado: 29-12-2022

Artículos

La Didáctica de la Lengua y la Literatura en África francófona subsahariana: análisis de los objetos de investigación y su repercusión en la intervención docente

Papa Mamour Diop

1-11
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El léxico en la obra literaria: algunas claves para su lectura e interpretación

Lilia Leticia García Peña

13-24
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Las variables afectivas y el género en SLA en educación primaria

Marta del Pozo Beamud

25-37
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La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestras y de maestros (2014-2015/2019-2020). Parte I

Consol Aguilar Ródenas

39-55
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Elementos no verbales en el discurso: pauta para el registro observacional de las prácticas oratorias

Aurora Martínez Ezquerro

57-70
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Els adjectius en les descripcions dels personatges literaris. Seqüències didàctiques i ensenyament reflexiu en l’alfabetització inicial

Alícia Santolària Òrrios

71-86
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La mano que cuida los versos: mujeres escritoras en las antologías poéticas infantiles (2000-2020)

Gema Gómez Rubio, Antonia María Ortiz Ballesteros

87-98
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Reseñas

Reseña de libro: Fuster instantani

Dominika Fajkisova, Miquel A. Oltra-Albiach

99-100
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Reseña de libro: Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura

Rafael Jiménez Fernández

101-103
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Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas

Francesc Rodrigo Segura

105-107
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