La transposición didáctica de la gramática: las relaciones interoracionales y su proyección en la enseñanza
Enviado: 11-09-2019
|Aceptado: 13-11-2019
|Publicado: 28-12-2019
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Palabras clave:
relaciones interoacionales, contenidos lingüístico-gramaticales, trasposición didáctica
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Resumen:
La temática que reúne los trabajos que forman parte de este volumen aborda el análisis de las relaciones interoracionales desde la perspectiva oracional y discursiva, y su transposición didáctica en distintos niveles educativos en Argentina. Las investigaciones se basan en el supuesto de que la enseñanza de la gramática puede contribuir a la reflexión crítica sobre la lengua en la medida en que se parta del contenido para llegar a la forma. A su vez, se considera que la reflexión metalinguística favorece las prácticas de lectura y escritura en los estudiantes.
Citas:
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