Building up an equilateral language learning triangle through innovation and pedagogic improvement: the example of an educational innovation project

Antonio Martínez-Sáez

Spain

Universitat Politècnica de València

Ana Sevilla-Pavón

Spain

Universitat Politècnica de València

Ana Gimeno-Sanz

Spain

Universitat Politècnica de València

|

Accepted: 09/06/2021

|

Published: 03/22/2012

DOI: https://doi.org/10.4995/eurocall.2012.16203