Las escuelas de Paulo Mendes da Rocha

Resumen

Este artículo, que analiza los edificios escolares del arquitecto Paulo Mendes da Rocha (Vitória, 1928) recorre tanto los edificios dedicados a la enseñanza como los fundamentos esenciales de su coherente trayectoria arquitectónica donde confluyen la proeza estructural, la continuidad espacial moderna y el uso plástico del hormigón. Este recorrido por las obras realizadas en la década de los sesenta y setenta, en la primera etapa prodigiosa de su trayectoria, permite ilustrar las constantes del arquitecto en el territorio de las aulas, a través del recorrido cronológico por nueve edificios escolares que revelan también las lecciones del maestro de Vitória.