Las escuelas de Paulo Mendes da Rocha

Jaime J. Ferrer Forés

Spain

Universitat Politècnica de Catalunya

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Aceptado: 2016-06-06

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Publicado: 2014-09-06

DOI: https://doi.org/10.4995/eb.2014.5881
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Palabras clave:

Paulo Mendes da Rocha, Escuelas, Hormigón, Modernidad, Construcción

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Resumen:

Este artículo, que analiza los edificios escolares del arquitecto Paulo Mendes da Rocha (Vitória, 1928) recorre tanto los edificios dedicados a la enseñanza como los fundamentos esenciales de su coherente trayectoria arquitectónica donde confluyen la proeza estructural, la continuidad espacial moderna y el uso plástico del hormigón. Este recorrido por las obras realizadas en la década de los sesenta y setenta, en la primera etapa prodigiosa de su trayectoria, permite ilustrar las constantes del arquitecto en el territorio de las aulas, a través del recorrido cronológico por nueve edificios escolares que revelan también las lecciones del maestro de Vitória.

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Citas:

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