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La disolución de los límites. Topografías de hormigón en el Centro de Aprendizaje Rolex de SANAA en Lausana

Pedro García Martínez, Juan Pedro Sanz Alarcón, Miguel Centellas Soler
DOI: https://doi.org/10.4995/eb.2014.5816

Resumen

El Centro de Aprendizaje Rolex de Lausana, obra de SANNA, constituye uno de los edificios más relevantes sobre la nueva concepción del espacio arquitectónico contemporáneo. Las estrategias y herramientas proyectuales que lo definen conforman la investigación analítica y crítica que desarrolla el presente artículo.


Palabras clave

SANAA; Centro de aprendizaje; Jerarquía; Topografía

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Referencias

El Croquis. SANAA 2004-2008 [SEJIMA NISHIZAWA]. Ed. El Croquis. n 139. Madrid. 2008.

McGUIRK, Justin. “Tokyo Profile: 1. Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa, together known as SANAA, speak with one mind”. Icon, n 044. Febrero 2007, pág. 50-56.

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e-ISSN: 2445-1215     ISSN: 1888-5616

http://dx.doi.org/10.4995/enblanco