La disolución de los límites. Topografías de hormigón en el Centro de Aprendizaje Rolex de SANAA en Lausana
DOI:
https://doi.org/10.4995/eb.2014.5816Palabras clave:
SANAA, Centro de aprendizaje, Jerarquía, TopografíaResumen
El Centro de Aprendizaje Rolex de Lausana, obra de SANNA, constituye uno de los edificios más relevantes sobre la nueva concepción del espacio arquitectónico contemporáneo. Las estrategias y herramientas proyectuales que lo definen conforman la investigación analítica y crítica que desarrolla el presente artículo.
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El Croquis. SANAA 2004-2008 [SEJIMA NISHIZAWA]. Ed. El Croquis. n 139. Madrid. 2008.
McGUIRK, Justin. “Tokyo Profile: 1. Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa, together known as SANAA, speak with one mind”. Icon, n 044. Febrero 2007, pág. 50-56.
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Publicado
2014-12-20
Cómo citar
García Martínez, Pedro, Juan Pedro Sanz Alarcón, y Miguel Centellas Soler. 2014. «La disolución De Los límites. Topografías De hormigón En El Centro De Aprendizaje Rolex De SANAA En Lausana». EN BLANCO. Revista De Arquitectura 6 (16):104-5. https://doi.org/10.4995/eb.2014.5816.
Número
Sección
Artículos de investigación
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