Hic et ubique terrarum. La arquitectura radical de la universidad italiana de los setenta

Resumen

Desde el medievo, la universidad europea ha tejido una red de intercambios que tuvieron a la ciudad como escenario y a las primeras ciudades universitarias como destino del peregrinaje de los estudiantes. La ubicuidad inherente al modelo pronto se vio comprometida por la progresiva autonomía de la universidad, que poco a poco devino en una entidad aislada de su contexto urbano. El campus anglosajón llegó a ser el paradigma de tal aislamiento, símbolo de una distinción de clase. Con la evolución desde una universidad de élite a una universidad de masas en la segunda posguerra mundial, las instituciones democráticas apostarían por una apertura de la enseñanza superior al conjunto de la sociedad. El crecimiento exponencial de la población estudiantil obligaba a multiplicar las iniciativas públicas para la construcción de nuevas universidades. Este artículo analiza el caso de las nuevas universidades italianas de la década de los setenta, en las que se quiso restaurar la relación perdida entre universidad y ciudad, y recrear la ubicuidad original de la primera mediante una red difusa de instalaciones y servicios que, junto a las redes del transporte y la información, aspiraban a vertebrar el territorio y garantizar la difusión universal del conocimiento.