Venturas y desventuras de los Profesores Noveles

Margarita Infante Perea

Spain

Universidad de Sevilla

Rafael Esteve Pardal

Spain

Universidad de Sevilla

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Accepted: 2019-10-18

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Published: 2008-02-28

DOI: https://doi.org/10.4995/ege.2008.12537
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Abstract:

En nuestro país, la carrera docente para el nivel de enseñanza primaria está perfectamente estructurada. Para la Enseñanza Secundaria existen cauces para la formación del futuro docente. La Universidad ni forma ni valora la capacidad docente de sus futuros profesores.
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