Detalles de autor/a

San Miguel Abad, Nava, Universidad Complutense de Madrid, España

  • Núm. 2 (2018) - Artículos
    De Beijing a la Agenda 2030: aprendizajes para la transversalidad del enfoque GED o “Género en desarrollo” en las políticas públicas
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Universitat Politècnica de València

e-ISSN: 2530-7924   https://doi.org/10.4995/citecma