Laboratorios virtuales y remotos de procesamiento de señales

M. Santos Peñas, G. Farias Castro

Resumen

En este trabajo se exponen diversas contribuciones que se han ido desarrollando en el contexto de la enseñanza universitaria para carreras científicas que facilitan la comprensión de los principales conceptos del procesamiento digital de señales y reconocimiento de patrones. Las prácticas se realizan bien en laboratorios virtuales mediante herramientas de simulación, bien de forma remota y, en algunos casos, se han implementado en sistemas reales mediante DSP. La comprobación visual y en algunos casos auditiva del procesamiento aplicado permite la auto evaluación y motivación del alumno. Se presentan también algunas experiencias de su implantación en la Universidad Complutense de Madrid.

Palabras clave

Laboratorios Virtuales; Laboratorios Remotos; Educación; Procesamiento de Señales; Automática

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Journal of Technology and Innovation  primera página: 19  año: 2020  
doi: 10.35429/JTI.2020.20.7.19.27



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