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1. Prácticas de laboratorio en educación superior: ¿cómo transformarlas?
Mónica Galvis Alba, Paula Daniela Laitòn Cubides, Angélica Ávalo Azcárate
Actualidades Pedagógicas  num.: 69  primera página: 81  año: 2017  
doi: 10.19052/ap.4085



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Universitat Politècnica de València     https://doi.org/10.4995/riai

e-ISSN: 1697-7920     ISSN: 1697-7912