Detalles de autor/a

Berbegal-Mirabent, Jasmina, Universidad Internacional de Cataluña, España

  • Vol. 18, Núm. 2 (2020) - Artículos
    La versatilidad del método de la clase invertida: Estudio de un caso de aplicación durante la crisis de la covid-19
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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu