Detalles de autor/a

Cubero Ibáñez, J., Universidad de Cádiz, España

  • Vol. 15, Núm. 1 (2017) - Artículos
    La evaluación y retroalimentación electrónica entre iguales para la autorregulación y el aprendizaje estratégico en la universidad: la percepción del alumnado
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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu