Detalles de autor/a

Aróstegui Barandica, I., Univerisdad de País Vasco/EHU, España

  • Vol. 14, Núm. 2 (2016) - Artículos
    Estrategias metodológicas activas en la asignatura de “Bases de la Escuela Inclusiva” de la E.U. de Magisterio de Bilbao
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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu