Detalles de autor/a

Rambla, Francesc Xavier, Universitat Autònoma de Barcelona, España

  • Vol. 7, Núm. 2 (2009) - Miscelánea
    Evaluar la calidad del aprendizaje en educación superior: el modelo ECA08 como base para el análisis de evidencias sobre la calidad de la E-A en E. superior
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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu