Detalles de autor/a

García-Carpintero, E., Universidad Autónoma de Madrid, España

  • Vol. 15, Núm. 1 (2017) - Artículos
    El portafolio como metodología de enseñanza-aprendizaje y evaluación en el practicum: percepciones de los estudiantes
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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu