Juan A. Marin-Garcia

Artículos como autor

• ¿Dónde se publican artículos de investigación docente relacionados con asignaturas de Ingeniería Industrial? (Where are published research articles related to university teaching of Industrial Engineering?)

  Publicado: 05-01-2011

  Vol. 2 Núm. 1 (2011)

• Una propuesta metodológica para la realización de búsquedas sistemáticas de bibliografía (A methodological proposal for the systematic literature review)

  Publicado: 12-11-2010

  Vol. 1 Núm. 2 (2010)

• Gestión de Reuniones en los Equipos de Mejora

  Publicado: 28-09-2010

  Vol. 1 Núm. 2 (2010)

• Los Working Papers al servicio de la escritura productiva

  Publicado: 03-02-2010

  Vol. 1 Núm. 1 (2010)

• Identificación de los facilitadores clave de la mejora continua y su relación con las conductas

  Publicado: 12-02-2010

  Vol. 1 Núm. 1 (2010)

• Traducción al castellano de un cuestionario para identificar conductas de la mejora continua y etapas en el modelo de evolución

  Publicado: 06-04-2010

  Vol. 1 Núm. 1 (2010)

• Análisis factorial exploratorio para identificar las dimensiones subyacentes de los constructos de remuneración y participación

  Publicado: 07-06-2010

  Vol. 1 Núm. 1 (2010)

• Desarrollo de una metodología para identificar dependencia de camino en gestión de operaciones

  Publicado: 30-05-2010

  Vol. 1 Núm. 1 (2010)

• Selección de plataformas para el trabajo colaborativo en grupos deslocalizados: formulación del problema.

  Publicado: 30-05-2010

  Vol. 1 Núm. 1 (2010)

• ¿Por qué los revisores rechazan mi artículo si era tan maravilloso? (Why my paper is rejected by reviewers if it is so cool?)

  Publicado: 22-02-2011

  Vol. 2 Núm. 1 (2011)

• Innovation Types and Talent Management for Innovation

  Publicado: 31-12-2011

  Vol. 2 Núm. 2 (2011)

• ¿Cómo medir el grado de exigencias psicológicas requeridas por el entorno educativo español en el alumno universitario?

  Publicado: 12-11-2012

  Vol. 3 Núm. 2 (2012): Desarrollos actuales y tendencias en docencia e investigación en Dirección de Operaciones y Tecnología

• Una sistematización de los instrumentos de medida de la calidad de la investigación

  Publicado: 23-06-2012

  Vol. 3 Núm. 1 (2012)

• Validation of a rubric to assess innovation competence

  Publicado: 27-06-2012

  Vol. 3 Núm. 1 (2012)

• ¿Qué sabemos sobre la relación de los programas de recursos humanos de alto rendimiento y el desempeño organizativo?

  Publicado: 13-09-2013

  Vol. 4 Núm. 2 (2013)

• Consistencia intra e inter evaluador de la comparación pareada en la evaluación de la competencia de innovación de estudiantes universitarios

  Publicado: 26-12-2014

  Vol. 5 Núm. 2 (2014)

• Protocolo: comparación de las ventajas e inconvenientes de las “Rating Scales”, “Behavior Observation Scales”, y “ Paired Comparison Scale” para la evaluación basada en comportamientos, de las competencias de los trabajadores de empresas. Una revisión sistemática de la literatura

  Publicado: 09-11-2015

  Vol. 6 Núm. 2 (2015)

• El Campus Praktikum UPV: Estrechando lazos entre la investigación en la universidad y los estudiantes preuniversitarios

  Publicado: 23-12-2015

  Vol. 6 Núm. 2 (2015)

• La publicación en dos fases para la investigación enfocada a través de “research collaborations”

  Publicado: 23-12-2015

  Vol. 6 Núm. 2 (2015)

• Proposal of a Framework for Innovation Competencies Development and Assessment (FINCODA)

  Publicado: 21-12-2016

  Vol. 7 Núm. 2 (2016)

• Action planning intervention to identify how to improve selection processes for internships

  Publicado: 21-12-2016

  Vol. 7 Núm. 2 (2016)

• ¿Cómo se ha evaluado la competencia de innovación en las empresas y las universidades?

  Publicado: 21-12-2016

  Vol. 7 Núm. 2 (2016)

• Protocolo: Validación del barómetro INCODE para medir la competencia de innovación con la Teoría de Medición de Rasch

  Publicado: 07-06-2017

  Vol. 8 (2017): Special Issue

• Comparación del efecto de diferentes modos de agregar las calificaciones de evaluación continua en la nota final

  Publicado: 07-06-2017

  Vol. 8 (2017): Special Issue

• Experiencias docentes basadas en investigación-acción: guía para publicar en revistas científicas

  Publicado: 11-05-2021

  Vol. 12 Núm. 1 (2021)

• El Barómetro INCODE como herramienta de autoevaluación de las competencias de innovación

  Publicado: 30-12-2017

  Vol. 15 Núm. 2 (2017)

• Protocolo: ¿existe acuerdo o desacuerdo entre los índices de impacto absolutos y relativos obtenidos a partir de los datos de Web of Science y Scopus?

  Publicado: 04-05-2018

  Vol. 9 Núm. 1 (2018)

• Protocolo: plan de acción para investigación-acción sobre mejora continua en servicios públicos. Aplicación a educación universitaria

  Publicado: 21-02-2018

  Vol. 9 Núm. 1 (2018)

• Protocolo: revisión de literatura sobre las propiedades psicométricas de las versiones cortas de las escalas de deseabilidad social en las respuestas a cuestionarios de autoevaluación de competencias

  Publicado: 21-02-2018

  Vol. 9 Núm. 1 (2018)

• Protocolo: realización de una meta-revisión sobre mejora continua para conocer el estado del campo de investigación

  Publicado: 27-12-2018

  Vol. 9 Núm. 2 (2018)

• Desarrollo y validación de la versión castellana de FINCODA: un instrumento de autoevaluación de la competencia de innovación de trabajadores o de candidatos a puestos de trabajo

  Publicado: 27-12-2018

  Vol. 9 Núm. 2 (2018)

• Protocolo: Cómo abordar las investigaciones con Partial Least Squares (PLS) en Dirección de Operaciones. Una guía para envíos a revistas académicas

  Publicado: 29-05-2019

  Vol. 10 Núm. 1 (2019)

• Protocolo ¿De qué depende el grado de uso de los complementos salariales? Evidencias a partir de las encuesta de sueldos y salarios INE (estudio piloto con datos de 2006)

  Publicado: 06-06-2019

  Vol. 10 Núm. 1 (2019)

• Three-stage publishing to support evidence-based management practice

  Publicado: 05-10-2021

  Vol. 12 Núm. 2 (2021)

• Protocol: Value Stream Maping in Healthcare. A systematic literature review

  Publicado: 23-12-2019

  Vol. 10 Núm. 2 (2019)

• Protocolo: Cómo medir las competencias transversales de trabajo en equipo y red de trabajo

  Publicado: 23-12-2019

  Vol. 10 Núm. 2 (2019)

• Protocol: Triple Diamond method for problem solving and design thinking. Rubric validation

  Publicado: 18-12-2020

  Vol. 11 Núm. 2 (2020)

• A data generator for covid-19 patients’ care requirements inside hospitals

  Publicado: 28-05-2021

  Vol. 12 Núm. 1 (2021)

• What does the wage structure depend on? Evidence from the national salary survey in Spain

  Publicado: 28-01-2022

  Vol. 13 Núm. 1 (2022)

• Case report papers guidelines: Recomendaciones para el informe de estudios de caso o investigaciones en acción en el área de Gestión de Empresas

  Publicado: 05-07-2022

  Vol. 13 Núm. 2 (2022)

• The part-time assistant professor in the Spanish university from an autoethnographic approach

  Publicado: 14-11-2022

  Vol. 14 Núm. 1 (2023)

• Protocol paper: Needs analysis for the development of innovation competence in higher education remote learning environments

  Publicado: 06-04-2023

  Vol. 14 Núm. 2 (2023)

• A noise audit of the peer review of a scientific article: a WPOM journal case study

  Publicado: 17-07-2023

  Vol. 14 Núm. 2 (2023)

• Protocol paper: From Chaos to Order. Augmenting Manual Article Screening with Sentence Transformers in Management Systematic Reviews

  Publicado: 11-12-2024

  Vol. 15 (2024)