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Esta revista se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
Editorial
9-15
Veinte años de cambio en la educación superior: logros, fracasos y retos pendientes. Homenaje a Miguel Ángel Zabalza
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19-46
Aprendizaje Basado en Competencias: desarrollo e implantación en el ámbito universitario
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71-89
Ambidextrismo o el equilibrio: la esencia de las competencias emprendedoras y su aprendizaje no formal
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91-104
La corrupción de las teorías en las prácticas: el caso del campo de la formación en prácticas profesionales
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105-121
El prácticum en educación superior. Algunos hitos, problemáticas y retos de las tres últimas décadas
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Mejora de competencias personales y prosociales a través de prácticums con Aprendizaje-Servicio en la Universidad
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Luces y sombras en la formación pedagógica del profesorado universitario en España
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Entornos de aprendizaje para el desarrollo profesional docente
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193-209
Premios docentes con impacto: más allá del reconocimiento a la excelencia
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213-231
Aprendizaje-Servicio en Matemáticas: Uso de Trayectorias de Aprendizaje en la formación universitaria
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233-248
Educación inclusiva, criticidad y compromiso social. Innovación docente y Aprendizaje-Servicio en la formación inicial docente
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249-273
El cambio organizativo en la educación superior en Colombia: Perspectivas y retos
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275-290
Validez de las encuestas de satisfacción de los estudiantes para evaluar la calidad docente: el caso de la UPCT (Cartagena)
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