Vol. 16 Núm. 2 (2018)

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Publicado: 28-12-2018

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Editorial

El papel de los TFG en la formación universitaria

Glòria Estapé Dubreuil

9-12
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Monográfico

Análisis estadístico para realizar acciones de mejora en los Trabajos Fin de Grado. Una propuesta para el Grado en Farmacia

M.R. Berraondo Juaristi, M. Y. Fernández de Aránguiz Guridi, A. Fernández de Aránguiz Guridi, J.A. Ruiz Ortega, M. Ayerbe Diaz, B. Lecea Arana, E. Martínez de Marigorta Izaga, R. Hernández Martín, M. Igartua Olaechea, A. Salvador Martínez, K. Colom Aristondo, E. Santos Vizcaíno

17-38
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Biografía de los Trabajos de Fin de Grado en una Facultad de Sociología: incertidumbres, triangulación metodológica e implicaciones prácticas

Raimundo Otero Enríquez, Ariadna Rodríguez Teijeiro, Elvira Santiago Gómez

39-56
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Experiencia de coordinación interdepartamental y aprendizaje colaborativo en la realización del TFG (2012-2017)

P.J. Martín Castejón, M. Lafuente-Lechuga, U. Faura-Martínez, M.C. Puigcerver Peñalver, M. Bote

57-74
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El informe de sostenibilidad del Trabajo de Fin de Grado del área de las ingenierías

J. Climent, J. Cabré, Fermin Sánchez, C. Martín, E. Vidal, D. López

75-86
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Simulación de un juicio como TFG

Antoni Font Ribas, Lluís Caballol Angelats

87-103
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El trabajo de fin de grado: resultados desde una perspectiva de pares estudiantes/tutores

Pilar Expósito Díaz, M. Pilar Freire Esparís, Fidel Martínez Roget, María Luisa Del Río Araújo

105-122
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Acción tutorial y evaluación formativa en los Trabajos de Fin de Grado

Itziar Rekalde Rodríguez, Maria Pilar Ruiz de Gauna Bahíllo, Begoña Bilbao Bilbao

123-141
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Iniciar al alumnado de Estudios Ingleses en la investigación científica a partir de TFGs centrados en revisiones sistemáticas de la literatura

Anke Berns, Manuel Palomo Duarte, Andrea Calderón Márquez, Juan Manuel Dodero

143-158
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El Trabajo de Fin de Grado: fines, modalidades y estilos de tutorización

Rosario Díaz-Vázquez, A. García-Díaz, Jose Manuel Maside Sanfiz, Emilia Vázquez-Rozas

159-175
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Metodología para la valoración de resultados en Trabajos Finales de Grado (TFG) de áreas tecnológicas

Fidias Gerardo Arias Odon

177-191
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Artículos

El aprendizaje servicio en la universidad: una experiencia en el marco de una asignatura del Grado en Educación Primaria

Iván López-Fernández, Javier Benítez-Porres

195-210
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La tutoría académica focalizada en la evaluación: análisis de necesidades desde la perspectiva de estudiantes y profesores.

Ana Arraiz Pérez, Alfredo Berbegal Vázquez, Fernando Sabirón Sierra

211-229
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Análisis gráfico-sonoro como fuente de conocimiento de la obra musical en estudiantes de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Marta Vela González

231-247
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Flipped Classroom en la Formación Inicial del Profesorado: Perspectiva del alumnado.

María José Sosa Díaz, Ramon Felix Palau Martín

249-264
- PDF
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) como herramienta didáctica para la docencia de Sociología de la Educación con metodología CLIL

Manuel Roblizo Colmenero, Ramón Cózar Gutiérrez

265-279
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Exploración de las competencias para la comunicación oral de estudiantes de Medicina Veterinaria

C. Gramaglia, Luciana María Cignetti, Gabriela Aressi, L. Cadoche

281-292
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Recensiones

Identidad Profesional Docente

Elena Ferrero De Lucas

295-297
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campus UPV de excelencia

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