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Vol. 10 Núm. 2 (2012): Monográfico: "Competencias docentes en la Educación Superior"

Publicado: 02-08-2012

Editorial
11-14

La Universidad de las competencias

Miguel A. Zabalza Beraza
  • 1246
  • 919 descargas
Monográfico
17-19

Presentación del monográfico: Competencias docentes en la Educación Superior

Inmaculada Torra Bitlloch, Rosa María Esteban Moreno
  • 1303
  • 799 descargas
Monográfico
21-56

Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario

Inmaculada Torra Bitlloch, Ignacio de Corral Manuel de Villena, María José Pérez Cabrera, Teresa Pagès Costas, Elena Valderrama Valles, María Dolores Màrquez Cebrian, Sarai Sabaté Díaz, Pau Solà Ysuar, Carme Hernàndez Escolano, Albert Sangrà Morer, Lourdes Guàrdia Ortiz, Meritxell Estebanell Minguella, Josefina Patiño Maso, Àngel-Pío González Soto, Manuel Fandos Garrido, Núria Ruiz Morillas, María Carmen Iglesias Rodríguez, Anna Tena Tarruella, Xavier Triadó Ivern
  • 7972
  • 2797 descargas
Monográfico
57-73

Las competencias del profesorado en el entorno CDIO

Ramon Bragós Bardia
  • 2528
  • 1229 descargas
Monográfico
75-101

Competencias docentes transversales, el método de selección MiZona-CDT

Ruby Morales Morales, Jessica Cabrera Cuevas
  • 1420
  • 2950 descargas
Monográfico
103-119

Competencias docentes del profesorado de la carrera de medicina de la Universidad de El Salvador

Rosa María Esteban Moreno, Ana María Laínez Cañas, Sara Menjívar de Barbón, Sonia Monroy Flores, Vilma Quan Martínez
  • 1442
  • 1032 descargas
Monográfico
121-147

Un proceso de construcción participada del perfil docente en una red de Instituciones de Educación Superior de América Latina

Pier Giuseppe Ellerani, Mª José Gil Mendoza, Luciano Fiorese
  • 1903
  • 1173 descargas
Monográfico
149-161

Reflexiones en torno a la competencia evaluadora del profesorado en la Educación Superior

Gregorio Rodríguez Gómez, Mª Soledad Ibarra Sáiz
  • 1906
  • 800 descargas
Monográfico
163-191

Educación doctoral y desarrollo de competencias: Una perspectiva internacional

Cristina Poyatos Matas
  • 1514
  • 998 descargas
Monográfico
193-210

Competencias para la tutoría: Experiencia de formación con profesores universitarios

Enrique Castaño Perea, Ascensión Blanco Fernández, Eva Asensio Castañeda
  • 9692
  • 15241 descargas
Monográfico
211-223

La Formación de Formadores en la Educación Superior.

Joan Mateo Andrés
  • 2291
  • 1240 descargas
Monográfico
225-234

Respaldo al investigador que es también docente

Esat Alpay
  • 767
  • 713 descargas
Miscelánea
237-249

El perfil del buen docente universitario. Una aproximación en función del sexo del alumnado.

Manuela A. Fernández Borrero, Sebastián González Losada
  • 11815
  • 5603 descargas
Miscelánea
251-271

Introducción de las matrices de valoración analítica en el proceso de evaluación del Practicum de los Grados de Infantil y de Primaria

Remedios Moril Valle, Lucía Ballester Pont, José Martínez Fernández
  • 1014
  • 7721 descargas
Miscelánea
273-298

Identificación de la competencia digital del profesor universitario: un estudio exploratorio en el ámbito de las Ciencias Sociales

Francesc Xavier Carrera Farrán, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
  • 10183
  • 3576 descargas
Miscelánea
299-318

Las competencias del docente universitario: la percepción del alumno, de los expertos y del propio protagonista.

Óscar Mas Torelló
  • 18836
  • 8784 descargas
Miscelánea
319-327

Innovando la docencia superior en Economía: trabajo cooperativo y elaboración participativa de contenidos

Gonzalo Caballero Miguez, María Dolores Garza Gil
  • 2280
  • 1334 descargas
Miscelánea
329-343

El TFG como elemento de mejora de la calidad en la evaluación del módulo prácticum: propuesta de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC)

M. Teresa Fuertes Camacho, M. Carmen Balaguer Fàbregas
  • 2208
  • 1044 descargas
Miscelánea
345-363

El Proceso de Bolonia: ¿Ha propiciado una mayor incorporación de la responsabilidad social en los grados relacionados con la economía y la empresa?

Manuel Larrán Jorge, Antonio López Hernández, Francisco Javier Andrades Peña
  • 821
  • 456 descargas
Miscelánea
365-379

Empleo de los medios sociales en educación superior: una nueva competencia docente en ciernes

Angel De-Juanas Oliva, Alfonso Diestro Fernández
  • 2007
  • 866 descargas
Miscelánea
381-394

Concordancia vs discordancia en la evaluación del practicum: protocolos, instrumentos y elementos personales del proceso

Antonio Pedro Cid Gonzalez
  • 1073
  • 516 descargas
Miscelánea
395-409

La coordinación docente universitaria desde la percepción del alumnado

Marina Fuentes-Guerra Soldevilla, María del Mar García Cabrera, Vicente J. Llorent García, Mª Ángeles Olivares García
  • 1105
  • 849 descargas
Miscelánea
411-434

Trabajo colaborativo en entornos e-learning y desarrollo de competencias transversales de trabajo en equipo: Análisis del caso del Máster en gestión de Proyectos en Cooperación Internacional, CSEU La Salle

Nuria Hernández Sellés, Pablo César Muñoz Carril
  • 7533
  • 5751 descargas
Historia de vida / entrevista
437-464

Docencia e investigación en la Educación Superior: revisión crítica con Gimeno Sacristán

María José Chisvert Tarazona, Fernando Marhuenda Fluixá
  • 2484
  • 3931 descargas
Recensiones
467-470

Competencias, TIC e Innovación. Nuevos escenarios para nuevos retos.

Manuela Raposo Rivas
  • 1339
  • 3312 descargas