Vol. 10 Núm. 3 (2012): Monográfico: "Innovaciones en el diseño curricular de los Planes de Estudio”

Vol. 10 Núm. 3 (2012): Monográfico: "Innovaciones en el diseño curricular de los Planes de Estudio”

Publicado: 31-12-2012

Editorial
9-13

El complejo reto de la coordinación docente

Fernando Blanco Lorente
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Monográfico
17-48

Articulación y rediseño curricular: el eterno desafío institucional

Miguel A. Zabalza Beraza
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  • 3555 descargas
Monográfico
125-151

Hablando sobre Aprendizaje Basado en Proyectos con Júlia

Júlia Garrigós Sabaté, Miguel Valero García
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Monográfico
209-237

Los proyectos interdisciplinares de módulo: Una experiencia innovadora en el Grado de Educación Social de la UPV/EHU

Itziar Rekalde Rodríguez, Begoña Martínez Domínguez, J. Inazio Marko Juanikorena
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  • 967 descargas
Monográfico
239-262

El inicio de la experiencia interdisciplinar en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz: El módulo de profesión docente

Edu Zelaieta Anta, Pilar Aristizabal Llorente, Igor Camino Ortiz de Barrón, Eider Goñi Palacios
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  • 577 descargas
Miscelánea
265-284

La coordinación del profesorado universitario: un elemento clave para la evaluación por competencias

Paloma Julia Velasco Quintana, Rosa María Rodríguez Jiménez, María José Terrón López, Mª José García García
  • 1204
  • 661 descargas
Miscelánea
285-299

La coordinación de la docencia de grado en el marco del EEES: El caso de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de Ourense

Patricio Sanchez Fernandez, Elena Rivo López, Mª Cruz del Rio Rama
  • 827
  • 664 descargas
Miscelánea
301-323

Simulación telemática como experiencia de aprendizaje de la lengua inglesa

Amparo García-Carbonell, Frances Watts, Mª Ángeles Andreu-Andrés
  • 1510
  • 829 descargas
Miscelánea
325-346

Pensamiento crítico y aprendizaje basado en problemas cotidianos

Carlos Saiz Sánchez, Silvia Fernández Rivas
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  • 5095 descargas
Miscelánea
347-377

Análisis de la tasa de éxito en la asignatura de Contabilidad de Costes

Ángel Tejada Ponce, Rosario Pérez Morote, Yolanda Ramírez Córcoles, Francisca Tejedo Romero, Carolina Pontones Rosa
  • 911
  • 773 descargas
Miscelánea
379-398

La evaluación de la cátedra como regulador de las prácticas docentes

Florencia Teresita Daura, Ana María Amarante
  • 2657
  • 908 descargas
Miscelánea
399-412

Andamiando el desarrollo de los Grados de Magisterio: la cooperación educativa en el contexto universitario

Mayka García García, Manuel J. Cotrina García
  • 744
  • 413 descargas
Miscelánea
441-457

Propuestas para un nuevo modelo de Prácticum en la Facultad de Educación de Toledo

Olga Elwes Aguilar, Ricardo Fernández Muñoz, Begoña Rivas Rebaque
  • 1096
  • 780 descargas
Miscelánea
459-475

Aplicación de mapas conceptuales en ingeniería en computación para evaluar aprendizaje significativo.

Fermín María González García, Jorge F. Veloz Ortiz, Iovanna A. Rodríguez Moreno, Luis E. Veloz Ortiz, Beatriz Guardían Soto, Antoni Ballester Valorí
  • 1263
  • 2416 descargas
Historia de vida / entrevista
479-493

Francisco González Lodeiro: una trayectoria profesional vinculada a la transformación de la Universidad

José Gijón Puerta
  • 2373
  • 541 descargas