Vol. 12 Núm. 2 (2014): Monográfico: "Calidad y Equidad en la Docencia Universitaria"

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Publicado: 29-08-2014

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Editorial

Calidad y equidad en la enseñanza universitaria

Juan Manuel Escudero Muñoz

11-13
- PDF

Monográfico

PRESENTACIÓN DEL MONOGRÁFICO: Equidad y calidad en la Universidad desde una perspectiva internacional: Investigaciones, estudios y experiencias

José Sánchez Santamaría, Sonia Morales Calvo, Clementina Moreira

17-21
- PDF
Para uma mudança profunda da qualidade da pedagogia na universidade

Flàvia Vieira

23-39
- PDF (portuguÃªs)
Equidad y politicas universitarias: perspectivas desde latinoamerica

José Alberto Yuni, Cecilia Evangelina Melendez, Ana Griselda Diaz

41-60
- PDF
Equidad en tiempos de tasas universitarias elevadas: un estudio de caso sobre las universidades inglesas

Steven Jones

61-76
- PDF (english)
La evaluación de la calidad de la docencia en la universidad: Una revisión de la literatura

María Isabel Ramírez Garzón, Juny Montoya Vargas

77-95
- PDF
Calidad del apoyo para el aprendizaje de las matemáticas en la transición a la Universidad.

Maria Pampaka, Graeme Hutcheson, Julian Williams

97-118
- PDF (english)
Una aproximación al perfil de los estudiantes universitarios excelentes

Bernardo Gargallo López, Jesús M. Suárez Rodríguez

143-165
- PDF
El elemento de la equidad dentro del marco para la evaluación de la calidad en la Educación Superior: Desarrollando indicadores para identificar alumnado con elevado riesgo de fracaso universitario, una mirada a la mejora de la igualdad de oportunidades de éxito.

Stéphanie Malaise, Nathanaël Friant, Marc Demeuse

119-141
- PDF (english)
Impacto de los Modelos Inclusivos en la Formación Inicial de Profesores en el primer Ciclo en Portugal

Rita Gusmão, David Rodrigues

167-182
- PDF (portuguÃªs)
Herramientas para promover la equidad en la Educación Superior: El sistema de garantía interno de calidad en una Facultad de Educación

Mercedes Ávila Francés, Francisco Javier Ramos, Pablo Sánchez-Antolín, Laura Jiménez Márquez

183-203
- PDF
Ética y empresa en el espacio universitario: el emprendimiento social en las universidades públicas como vehículo facilitador de la equidad social

Davinia Palomares Montero, María José Chisvert Tarazona

205-230
- PDF
Elaboración y validación de un instrumento para la medición del desempeño docente basado en competencias

Julio Herminio Pimienta Prieto

231-250
- PDF

Miscelánea

El abandono universitario: variables, marcos de referencia y políticas de calidad.

Joan Rué Domingo

281-306
- PDF
La entrada en la Universidad: un reto para la orientación académica

Eloïna Garcia Félix, J. Alberto Conejero Casares, Jose Luis Diez Ruano

255-280
- PDF
Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación. Los estudios de caso en la formación del profesorado

Cosme Jesús Gómez Carrasco, Raimundo A. Rodríguez Pérez

307-325
- PDF
Nuevo modelo de tutoría cuádruple en una experiencia APP del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UdG

Sílvia Espinosa-Mirabet, Celia Andreu-Sánchez, Alfons Jiménez Cortacans

327-349
- PDF
Gestión Automatizada de Tutorías

Pedro P. Alarcón Cavero, Daniel López Fernández, María de los Angeles Mahillo Garcia, Manuel Damián Fernández Álvarez

351-373
- PDF
Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0

Verónica Marín Díaz, Julio Cabero Almenara, Julio Barroso-Osuna

375-399
- PDF

Noticias

Noticias REDU Vol.12.nº2

Secretaría REDU

507-510
- PDF

Experiencia

Practicum y simulación clínica en el Grado de Enfermería, una experiencia de innovación docente

César Leal Costa, José Luis Díaz Agea, Andrés Rojo Rojo, Laura Juguera Rodríguez, María José López Arroyo

421-451
- PDF
El desarrollo de profesionales reflexivos: una experiencia en la formación inicial de médicos a través de simulación clínica

Ángela Sáiz Linares, Teresa Susinos Rada

453-476
- PDF
Consideraciones sobre una experiencia en Orientación en la Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de Entre Ríos

M. Perassi, Azul Doval Temporelli

403-420
- PDF
Sistematización de la Experiencia: emociones, acciones y saberes del servicio comunitario ejecutado por los estudiantes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Yarines del Carmen Perdomo de Perez

477-505
- PDF

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