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Número completo

Vol. 23 Núm. 2 (2025)

Publicado: 31-12-2025

Artículos
8-26

Clases virtuales en educación superior: análisis de factores de influencia al rendimiento académico en una universidad pública de México

Jorge Gustavo Gutiérrez Benítez
  • 533
  • 288 descargas
Artículos
27-49

Creencias, experiencia y autopercepción de competencias en escritura académica de los estudiantes del grado de Psicología.

Magda Rivero García, Ana-Luisa Adam-Alcocer, Josep Fabà Ribera, Idoia Garriz Galan, Pablina Alejanda Pezzola Gutierrez, Rodrigo Serrat Fernández
  • 373
  • 216 descargas
Artículos
50-71

Empoderamiento Comunitario rural a través del Diplomado en Gestión y Administración Sustentable de Agua Potable Rural (APR)

Ricardo Saavedra Concha, Felipe Sanhueza Concha, Jenaro Álvarez Escamilla, Alma Cid Robles, Caroll Francesconi Riquelme
  • 355
  • 102 descargas
Artículos
74-90

Flipped classroom en Educación Superior: una experiencia enriquecedora en Sociología de la Educación

Enrique García Jiménez, Beatriz Sánchez López
  • 544
  • 235 descargas
Artículos
89-106

Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia transformadora para el desarrollo de competencias transversales y la integración de la sostenibilidad en la educación en ingeniería

Carlos Llopis-Albert
  • 422
  • 196 descargas
Artículos
107-127

Repensando la acción tutorial durante la formación del profesorado: co-creación de significados a través del discurso material

Irene Moreno-Medina, Inés Lucas-Oliva, Fernando Guzmán-Simón
  • 423
  • 157 descargas
Artículos
128-142

Percepciones de los maestros en formación sobre Moodle como Sistema de Gestión de Aprendizaje en el contexto de la plataformización educativa post COVID 19

Judit García Martín
  • 235
  • 106 descargas
Artículos
143-156

Evaluación de una “Simuloteca” como entorno de aprendizaje autónomo en simulación clínica y validación de un cuestionario de percepción del alumnado

M. Gracia Adánez-Martínez, Carlos Pérez Cánovas, Jose Higinio De Gea García, Antonia del Amor Cantero Sandoval, Susana Beatriz Reyes Domínguez, Beatriz Febrero
  • 356
  • 123 descargas
Artículos
157-174

Impacto de un enfoque de enseñanza basado en el Partenariado en la identidad profesional de un docente universitario

Carles Monereo Font
  • 339
  • 152 descargas