![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |

Esta revista se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
Artículos
7-25
Modelos generativos en IA como investigación educativa: el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza artística
- 951
- 431 descargas
Artículos
26-43
Entre el detalle y el proyecto. Aprendizaje basado en proyectos ABP
- 575
- 226 descargas
Artículos
44-59
Aprendizaje-Servicio: oportunidad para la formación integral universitaria. Perspectiva de los estudiantes
- 444
- 180 descargas
Artículos
60-76
Transformación curricular y tecnologías digitales automatizadas en educación superior: El Caso de la UNED Costa Rica
- 362
- 160 descargas
Artículos
77-92
Evaluación de una didáctica en vivo híbrida en educación superior: un estudio de caso
- 425
- 201 descargas
Artículos
93-105
Formación en ética: Planes de estudios y perfiles de egreso de las carreras de la salud de universidad pública
- 342
- 137 descargas
Artículos
106-122
Innovación Educativa con Aprendizaje Basado en Proyectos y SIG: Un Enfoque Aplicado al Ferrocarril en España
- 293
- 119 descargas
Artículos
123-147
Apreciación de los/las estudiantes de postgrado acerca de un curso de docencia universitaria en línea basada en la modelización mental
- 263
- 90 descargas


















