Ravanal Moreno, Eduardo, Johanna Camacho González, Loreto Escobar Celis, y Natalia Jara Colicoy. «¿Qué Dicen Los Profesores Universitarios De Ciencias Sobre El Contenido, metodología Y evaluación? Análisis Desde La acción Educativa». REDU. Revista de Docencia Universitaria 12, no. 1 (mayo 10, 2014): 307–335. Accedido marzo 5, 2026. https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6420.