Rullán Ayza, Mercedes, Mónica Fernández Rodríguez, Glòria Estapé Dubreuil, y M. Dolores Márquez Cebrián. «La evaluación De Competencias Transversales En La Materia Trabajos Fin De Grado. Un Estudio Preliminar Sobre La Necesidad Y Oportunidad De Establecer Medios E Instrumentos Por Ramas De Conocimiento». REDU. Revista de Docencia Universitaria 8, no. 1 (marzo 7, 2011): 74–100. Accedido julio 13, 2026. https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6218.