Casado Muñoz, Raquel, Ileana M. Greca, Verónica Tricio Gómez, Monserrat Collado Fernández, y Ana María Lara Palma. «Impacto De Un Plan De Acción Tutorial Universitario: Resultados académicos, implicación Y satisfacción». REDU. Revista de Docencia Universitaria 12, no. 4 (diciembre 26, 2014): 323–342. Accedido enero 13, 2026. https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5626.