Onecha Pérez, Belén, y Jasmina Berbegal-Mirabent. «La Versatilidad Del método De La Clase Invertida: Estudio De Un Caso De aplicación Durante La Crisis De La Covid-19». REDU. Revista de Docencia Universitaria 18, no. 2 (diciembre 31, 2020): 49–66. Accedido noviembre 13, 2025. https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/14419.