Gómez-Chacón, I.M., T. Ortuño, y A. De la Fuente. «Aprendizaje-Servicio En Matemáticas: Uso De Trayectorias De Aprendizaje En La formación Universitaria». REDU. Revista de Docencia Universitaria 18, no. 1 (junio 29, 2020): 213–231. Accedido noviembre 18, 2025. https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/12079.