Malaise, Stéphanie, et al. «El Elemento De La Equidad Dentro Del Marco Para La evaluación De La Calidad En La Educación Superior: Desarrollando Indicadores Para Identificar Alumnado Con Elevado Riesgo De Fracaso Universitario, Una Mirada a La Mejora De La Igualdad De Oportunidades De éxito». REDU. Revista De Docencia Universitaria, vol. 12, n.º 2, agosto de 2014, pp. 119-41, doi:10.4995/redu.2014.5644.