Casado Muñoz, Raquel, et al. «Impacto De Un Plan De Acción Tutorial Universitario: Resultados académicos, implicación Y satisfacción». REDU. Revista De Docencia Universitaria, vol. 12, n.º 4, diciembre de 2014, pp. 323-42, doi:10.4995/redu.2014.5626.