Tárraga Mínguez, Raúl, et al. «La Accesibilidad Cognitiva De Las Escuelas a Examen. Una Experiencia De Aprendizaje-Servicio En formación Docente». REDU. Revista De Docencia Universitaria, vol. 22, n.º 2, diciembre de 2024, pp. 198-13, doi:10.4995/redu.2024.20581.