La tutoría entre iguales: una experiencia del grado de pedagogía de la Universidad de Barcelona

Juan Llanes

https://orcid.org/0000-0002-0059-9741

Spain

Universidad de Barcelona

Doctor en Educación y Sociedad. Profesor asociado en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona

Emma Quiles-Fernández

Spain

Universidad de Barcelona

Elena Noguera

Spain

Universidad de Barcelona

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Aceptado: 05-10-2017

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Publicado: 30-12-2017

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2017.7126