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1. Professional development of university educators in ESD: a study from pedagogical styles
Maria Mercedes Callejas Restrepo, Norka Blanco-Portela, Yolanda Ladino-Ospina, Rosa Nidia Tuay Sigua, Kenneth Ochoa Vargas
International Journal of Sustainability in Higher Education  vol: 18  num.: 5  primera página: 648  año: 2017  
doi: 10.1108/IJSHE-02-2016-0031

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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu