Adquisición de competencias en el marco del Aprendizaje Cooperativo: valoración de los estudiantes

Natalia Dejo-Oricain

Spain

Universidad de Zaragoza

Doctora por la Universidad de Zaragoza. Profesora del Departamento de Dirección y Organización de Empresas. Sus líneas de investigación están centradas en las metodologías docentes innovadoras en el ámbito de la economía.
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Aceptado:

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Publicado: 28-03-2015

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2015.6434