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1. La evaluación y retroalimentación electrónica entre iguales para la autorregulación y el aprendizaje estratégico en la universidad: la percepción del alumnado
B. Gallego Noche, V. Quesada Serra, M.A. Gómez Ruiz, J. Cubero Ibáñez
REDU. Revista de Docencia Universitaria  vol: 15  num.: 1  primera página: 127  año: 2017  
doi: 10.4995/redu.2017.5991



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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu