E-rubrics to facilitate self-regulated learning

Karl Steffens |

Germany

Cologne University

Enviado: 25-07-2016

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Aceptado:

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Publicado: 10-05-2014

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2014.6417

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Palabras clave:

e-rubrics, editorial, self-regulated learning

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