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1. Nuevo modelo de tutoría cuádruple en una experiencia APP del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la UdG
Sílvia Espinosa-Maribet, Celia Andreu-Sánchez, Alfons Jiménez Cortacans
REDU. Revista de Docencia Universitaria  vol: 12  num.: 2  primera página: 327  año: 2014  
doi: 10.4995/redu.2014.5652



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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu