Análisis de las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas

Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia

María Ángeles López‐González

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia

M. Virginia Fernández‐Sánchez

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia

|

Aceptado:

|

Publicado: 07-03-2011

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2010.6217