Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning: el caso de la UNED

Francis García Cedeño

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Cristino De Santiago Alba

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Emilio Luque Pulgar

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Miguel Santamaría Lancho

Spain

Universidad Nacional de Educación a Distancia