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1. Estrategias metodológicas activas en la asignatura de “Bases de la Escuela Inclusiva” de la E.U. de Magisterio de Bilbao
I. Aróstegui Barandica, L. Darretxe Urrutxi
REDU. Revista de Docencia Universitaria  vol: 14  num.: 2  primera página: 315  año: 2016  
doi: 10.4995/redu.2016.5986



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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu