El seminario de lectura en Educación Social: la juventud y el pensamiento pedagógico de Paulo Freire

L. Varela-Crespo

Spain

Universidad de Vigo

Doctora en Ciencias de la Educación, Licenciada en Pedagogía y Diplomada en Educación Social. Profesora en el Departamento de Teoría de la Educación, Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Santiago de Compostela. Miembro del grupo de investigación en Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA-interea). En el curso 2013-2014, impartió docencia en la Universidad de Vigo en el Grado en Educación Social desarrollando la experiencia que se presenta. Sus principales líneas de investigación son: educación social y políticas públicas de bienestar, servicios sociales, tiempos escolares y pedagogía del ocio.

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Aceptado: 03-03-2015

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Publicado: 30-12-2016

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2016.5699