Gestión Automatizada de Tutorías

Doctor Ingeniero en Informática, Profesor Titular de Universidad y Director del Departamento de Organización y Estructura de la Información de la UPM, donde desempeña su labor docente e investigadora. Imparte docencia en el Grado de Ingeniería del Software y en el Máster Universitario de Ciencias y Tecnologías de la Computación, en materias relacionadas con el área de bases de datos. Es el coordinador del grupo de innovación educativa Tutorial Action (GIE-TA) de la UPM. Sus líneas de investigación actuales incluyen la definición y desarrollo de metodologías y herramientas software centradas en la acción tutorial tanto presencial como virtual, siendo el investigador principal del proyecto de innovación educativa PIE-TA.

Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas, Graduado en Ingeniería de Software y Máster de investigación en Software y Sistemas por la UPM, y un perfil sociológico, siendo también Máster en Coaching Personal y Ejecutivo, y Máster en Inteligencia Emocional por la UCJC. Desde 2005 ha acumulado experiencia como formador, ingeniero de software, consultor e investigador para diversas organizaciones de ámbito universitario y tecnológico. Es miembro del grupo de innovación educativa Tutorial Action (GIE-TA) de la UPM, participando activamente en el proyecto PIE-TA. Actualmente realiza su Tesis Doctoral investigando aspectos del factor humano que influyen en el rendimiento de estudiantes y profesionales de la ingeniería.

Profesora del Departamento Lenguajes, Proyectos y Sistemas Informáticos. Licenciada en Ciencias Exactas en la especialidad de Ciencias de la Computación. Investigadora en los Proyectos de Innovación educativa: ”Análisis del Absentismo y Abandono en las Titulaciones de Grado en la UPM y Propuestas del grupo GIEMATIC para la mejora del índice de permanencia”,“El índice de permanencia, como criterio de calidad y propuestas para rebajar las tasas de abandono en las Titulaciones de Grado den la UPM” y “Tratamiento de las competencias transversales, en asignaturas básicas de los Grados de Informática en universidades españolas y europeas. Actualmente forma parte del grupo de innovación educativa Tutorial Action (GIE-TA) de la UPM y participa en el proyecto PIE-TA.

Estudiante de cuarto curso del Grado en Ingeniería del Software de la Escuela Universitaria de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente forma parte del grupo de innovación educativa Tutorial Action (GIE-TA) de la UPM, y participa en el proyecto de innovación educativa PIE-TA.