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1. Mensajes emitidos por docentes universitarios a sus estudiantes con bajos desempeños académicos durante la enseñanza en línea por COVID-19
Karla Lobos Peña, Fabiola Sáez-Delgado, Yaranay López-Angulo, Susana Arancibia Carvajal, Alejandra Maldonado Trapp
Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines  vol: 38  num.: 3  primera página: 303  año: 2021  
doi: 10.16888/interd.2021.38.3.18



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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu