Práctica reflexiva para docentes. De la reflexión ocasional a la reflexión metológica.

Manuela Raposo Rivas

Spain

Universidad de Vigo

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Aceptado:

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Publicado: 29-12-2013

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2013.5542
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Palabras clave:

recensión, práctica reflexiva, docentes

Agencias de apoyo:

Esta investigación no contó con financiación

Resumen:

Autora: Angels Domingo Roget

ISBN: 978-3-639-55345-1

Editorial: Publicia

Año de edición: 2013

Nº Edición: 1ª

Lugar de edición: Saarbrücken (Alemania)

Nº Páginas: 420

Idioma: Castellano

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