La integración de la educación jurídica clínica en el proceso formativo de los juristas

José García Añón

Spain

Universitat de Valencia

Profesor Titular, acreditado Catedrático, de Filosofía del Derecho e investigador del Instituto Universitario de Derechos Humanos de la Universitat de València. (idh.uv.es)Es coordinador de la Clínica Internacional de Derechos Humanos en la Clínica Jurídica per la Justícia Social de la Universitat de València (www.uv.es/clinica). Imparte docencia en grado y postgrado de Teoría del Derecho, Filosofía del Derecho, Derechos Humanos, Metodología, Habilidades Jurídicas, Clínica Jurídica y Deontología jurídica. Las publicaciones y los temas de investigación que le interesan en la actualidad están relacionados con el acceso a la justicia, deontología jurídica, los derechos de los inmigrantes, discriminación racial y étnica, multiculturalismo y derechos humanos. Es miembro de consejos editoriales de diversas revistas. Es miembro del steering committee de la European Network for Clinical Legal Education (ENCLE) y del board of directors de la Global Alliance for Justice Education (GAJE).
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Aceptado:

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Publicado: 26-10-2014

DOI: https://doi.org/10.4995/redu.2014.5495