¿Qué y cómo se debe enseñar el derecho?

Autores/as

  • Luis Rodríguez Ennes

DOI:

https://doi.org/10.4995/redu.2014.5488

Palabras clave:

editorial, derecho

Resumen

Resumen

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Luis Rodríguez Ennes

Catedrático de Derecho romano y Sistemas Jurídicos comparados en la Facultad de Derecho de Ourense (Universidad de Vigo, España) de la que también fue Decano entre 1990 y 2000.Miembro correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación.Miembro correspondiente de la Real Academia de la Historia.

Citas

Pound, Roscoe (1922) An Introduction to the Philosophy of Law. New Haven: Yale University Press, 1922.

Jaubert, P. (1827) De le etude du droit romain, depuis la promulgation du code civil, París, 8.

Eisenmann, CH., (1958) Las ciencias sociales en la enseñanza superior, Madrid.

D’Ors, A. (1996) “Volgarismo iuridico odierno” en Bolletino Informativo dell’Instituto Guiridico Spagnolo in Roma (BIGSR) (Roma) 7-14

KoschakeR, P. (1955) Europa y el Derecho Romano (Madrid) passim.

Fernández Barreiro, A., (1976) Presupuestos de una concepción jurisprudencial del Derecho Romano (Santiago de Compostela) 18.

Descargas

Publicado

27-10-2014

Número

Vol. 12 Núm. 3 (2014): Extraordinario.- Monográfico: "La Formación de Graduados en Derecho"

Sección

Editorial

Licencia

Creative Commons License

Esta revista se publica bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC