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1. El primer año de la universidad. Condiciones de trabajo docente, modalidades de admisión y abandono estudiantil desde la perspectiva de los profesores
María-Paula Pierella, Nadia-Soledad Peralta, María-Isabel Pozzo
Revista Iberoamericana de Educación Superior  primera página: 68  año: 2020  
doi: 10.22201/iisue.20072872e.2020.31.706



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e-ISSN: 1887-4592   https://doi.org/10.4995/redu